本文摘要：新冠肺炎疫情对我国医学教育的生长提出了新的挑战。今年9月，国务院办公厅印发《关于加速医学教育创新生长的指导意见》，明确提出要着力增强医学学科建设。 对此，我国高等院校努力响应，纷纷发力公共卫生等相关学科建设。2020年11月8日，“新冠肺炎疫情下的高等医学教育生长论坛”在长沙举行，与会嘉宾就高等医学教育厘革、优化人才造就结构、提高人才造就质量等问题举行了深入探讨，以应对新趋势、新机缘和新挑战。 该论坛是中国高等教育学会“第55届中国高等教育展览会(2020)”的组成部门。

新冠肺炎疫情对我国医学教育的生长提出了新的挑战。今年9月，国务院办公厅印发《关于加速医学教育创新生长的指导意见》，明确提出要着力增强医学学科建设。

对此，我国高等院校努力响应，纷纷发力公共卫生等相关学科建设。2020年11月8日，“新冠肺炎疫情下的高等医学教育生长论坛”在长沙举行，与会嘉宾就高等医学教育厘革、优化人才造就结构、提高人才造就质量等问题举行了深入探讨，以应对新趋势、新机缘和新挑战。

该论坛是中国高等教育学会“第55届中国高等教育展览会(2020)”的组成部门。会上，中国高等教育学会副会长、教育部原党组成员副部长林蕙青揭晓致辞。

她提到，十八大以来，在党中央、国务院的正确向导下，教育、卫生康健部门通力互助，宽大医学教育事情者不懈努力，我国高等医学教育在规模、结构、质量等方面革新建设都取得了重大的希望。进入新时代，我国的医学教育生长处于特殊的历史生长节点上，林蕙青表现，我们需要在充实肯定结果的同时深刻反思，重新审视未来的医学教育如何越发努力地应对新挑战，明确我们应该坚守什么，革新创新什么。

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